แบบรายงานผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลการดำเนินงานระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา
ตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ปีการศึกษา 2564
โรงเรียนบ้านหนองราโพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2
……………………………………….
1.ข้อมูลทั่วไป
ชื่อ โรงเรียนบ้านหนองราโพ ที่อยู่ 305 หมู่ 3 ตำบลห้วยนาง อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2 โทรศัพท์ 084 - 8980205 เปิดสอนระดับชั้นปฐมวัย ปีที่ 1 ถึง ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
2. ข้อมูลบุคลากรของสถานศึกษา (31 มีนาคม 2565)
|
บุคลากร
|
ผู้บริหาร
|
ครูผู้สอน
|
พนักงานราชการ
|
ครูอัตราจ้าง
|
เจ้าหน้าที่อื่นๆ
|
|
31 มีนาคม 2565
|
1
|
5
|
-
|
3
|
1
|
3. ข้อมูลนักเรียน (10 พ.ย. 2564)
|
ระดับชั้นเรียน
|
จำนวน
|
หมายเหตุ
|
|
ชาย
|
หญิง
|
|
อนุบาลปีที่ 1
|
8
|
8
|
|
|
อนุบาลปีที่ 2
|
5
|
2
|
|
|
อนุบาลปีที่ 3
|
3
|
4
|
|
|
รวม
|
16
|
14
|
|
|
ประถมศึกษาปีที่ 1
|
5
|
8
|
|
|
ประถมศึกษาปีที่ 2
|
2
|
6
|
|
|
ประถมศึกษาปีที่ 3
|
4
|
4
|
|
|
ประถมศึกษาปีที่ 4
|
5
|
5
|
|
|
ประถมศึกษาปีที่ 5
|
11
|
5
|
|
|
ประถมศึกษาปีที่ 6
|
4
|
6
|
|
|
รวม
|
31
|
34
|
|
|
รวมทั้งหมด
|
47
|
48
|
|
หมายเหตุ ให้โรงเรียนรายงานข้อมูลเฉพาะระดับชั้นที่เปิดสอนทุกระดับในปีการศึกษา 2564
4. ผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลการดำเนินงานระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา
ตามกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ปีการศึกษา 2564 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาตรัง เขต 2
4.1 รูปแบบการบริหารจัดการการดำเนินงานระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา
ผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมิน ฯ อยู่ในระดับคุณภาพ 4
การดำเนินงานของสถานศึกษา
โรงเรียนบ้านหนองราโพ ดำเนินการประเมินคุณภาพภายในของโรงเรียน 8 ประการได้แก่
1. กำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
2. จัดทำแผนพัฒนาการศึกษามุ่งเน้นคุณภาพตามมาตรฐาน
3. จัดการและบริหารข้อมูลสารสนเทศอย่างเป็นระบบโดยใช้เทคโนโลยีช่วยในการเก็บข้อมูล วิเคราะห์
ข้อมูลเป็นสารสนเทศที่เป็นประโยชน์ในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียน
4. จัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษา
5. ดำเนินการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา
6. ประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานของสถานศึกษา
7. จัดทำรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาที่เสนอผลการประเมินคุณภาพภายใน
8. โรงเรียนบ้านหนองราโพดำเนินการพัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่องโดยการจัดประชุมครูผู้ปกครอง
คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน นำเสนอผลการดำเนินงาน รายงานการประเมินตนเองของ
สถานศึกษาในปีการศึกษาที่ผ่านมา วิเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพภายในจากรายงานการประเมิน
ตนเองของสถานศึกษาที่ผ่านมา วิเคราะห์จุดเด่น จุดที่ควรพัฒนาและจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีตาม
จุดที่ควรพัฒนา พัฒนาคุณภาพมาตรฐานของสถานศึกษา โดยเน้นที่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จัดทำ
โครงการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา
ผลการดำเนินงาน
1. ผู้บริหารได้ใช้ความรู้ความสามารถในการบริหารงานอย่างเป็นระบบ และมีความโปร่งใส ยุติธรรมใน
การพัฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพ มีการประสานความร่วมมือกับชุมชน ทำให้ได้รับการยอมรับจาก
ผู้ปกครองและชุมชน ตลอดจนหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
2. คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานได้ทำงานตามบทบาทหน้าที่อย่างเหมาะสม โดยให้ความร่วมมือ
กับโรงเรียนเป็นอย่างดีมีส่วนร่วมพัฒนาคุณภาพการศึกษา
3. ครูได้ทำงานอย่างมืออาชีพ มีการทำงานที่เป็นระบบ โปร่งใส มีความรับผิดชอบตรวจสอบได้ มี
ประสิทธิภาพ มีการพัฒนาตนเองและผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง
4. ผู้เรียนและผู้ปกครองมีความเชื่อมั่นว่าสถานศึกษาจัดการศึกษาที่มีคุณภาพเป็นไปตามมาตรฐานที่
กำหนด
5. หน่วยงานที่กำกับดูแลได้สถานศึกษาที่มีคุณภาพ ซึ่งจะช่วยแบ่งเบาภาระในการกำกับดูแลสถานศึกษา
4.2 การดำเนินงานระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา
4.2.1 การกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาแต่ละระดับ
ผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมิน ฯ อยู่ในระดับคุณภาพ 4
การดำเนินงานของสถานศึกษา
1. มีการศึกษาวิเคราะห์ มาตรฐานการศึกษาและตัวบ่งชี้ เพื่อการประกันคุณภาพภายในของ
สถานศึกษาตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาครบถ้วน
2. มีการกำหนดมาตรฐานการศึกษาและตัวบ่งชี้เพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาตาม
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาที่ประกาศใช้และเปิดโอกาสให้ผู้มี
ส่วนเกี่ยวข้องมีส่วนร่วม
3. มีการกำหนดค่าเป้าหมายความสำเร็จของมาตรฐานและตัวบ่งชี้โดยได้รับความ เห็นชอบจาก
คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและมีการประกาศ/ประชาสัมพันธ์ให้ ผู้เกี่ยวข้องทั้งภายใน
และนอกสถานศึกษาได้รับทราบ
4. มีการจัดทำคู่มือแนวทางการประเมินคุณภาพมาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาปฐมวัยและ
การศึกษาขั้นพื้นฐาน
ผลการดำเนินงาน
โรงเรียนบ้านหนองราโพ มีการวิเคราะห์มาตรฐานการศึกษาและตัวบ่งชี้เพื่อการประกันคุณภาพภายใน มีเอกสารหลักฐานการกำหนดผู้รับผิดชอบ และมีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการอย่างชัดเจน โรงเรียนมีเอกสาร หลักฐาน คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการกำหนดมาตรฐานการศึกษาโดยประกอบจากบุคลากรหลายฝ่าย มีการประกาศใช้มาตรฐานของสถานศึกษาที่สอดคล้องกับจุดเน้น จุดเด่นและสะท้อนอัตลักษณ์ของสถานศึกษา โรงเรียนมีการกำหนดค่าเป้าหมายของความสำเร็จของทุกมาตรฐานอย่างชัดเจน มีการลงนามเอกสารของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนมีการจัดทำมาตรฐานแต่ละเป้าหมาย พร้อมทั้งมีการประชาสัมพันธ์ให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องรับทราบโดยมีหลักฐานการเผยแพร่ทั้งที่เป็นเอกสารและทางระบบงานสารบรรณของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2
4.2.2 การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา
ผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินฯ อยู่ในระดับคุณภาพ 4
การดำเนินงานของสถานศึกษา
1. โรงเรียนบ้านหนองราโพ ได้มีการแต่งตั้งคณะทำงานและมีการประชุมผู้เกี่ยวข้องเพื่อทำการศึกษา วิเคราะห์สภาพปัญหาและความต้องการจำเป็นของสถานศึกษาอย่างเป็น ระบบโดยใช้เทคนิควิธีที่หลากหลาย ได้ข้อมูลสารสนเทศที่ถูกต้องครบถ้วนและทันสมัย ทั้งจากแหล่งข้อมูล เอกสาร และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่าย
2. จัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาโดยกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจและเป้าหมายต่างๆที่ มุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างชัดเจนเป็นรูปธรรมโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วมและเสนอต่อคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานให้ความเห็นชอบและรับรู้ร่วมกันอย่าง กว้างขวาง อย่างมีระบบและแจ้งให้หน่วยงานต้นสังกัดรับทราบ
3. จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีที่สอดคล้องกับแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของ สถานศึกษาโดยทุกแผนงาน โครงงาน กิจกรรมครอบคลุมตามภารกิจในแผนพัฒนาการ จัดการศึกษาพร้อมทั้งปรับกิจกรรมให้สอดคล้องกับนโยบายที่สำคัญ
4. เสนอแผนปฏิบัติการประจำปีต่อคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานให้ความเห็นชอบและรับรู้ร่วมกันอย่างกว้างขวางอย่างมีระบบและแจ้งให้หน่วยงานต้นสังกัด รับทราบ
ผลการดำเนินงาน
โรงเรียนบ้านหนองราโพ มีแผนพัฒนาการจัดการศึกษา,แผนปฏิบัติการประจำปี เพื่อให้เป็นแนวทางในการดำเนินงานของโรงเรียน
4.2.3 การดำเนินการตามแผนที่กำหนดไว้
ผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินฯ อยู่ในระดับคุณภาพ 4
การดำเนินงานของสถานศึกษา
1. มีการกำหนดผู้รับผิดชอบ ปฏิทินและแผนกำกับติดตามการดำเนินงานของแผนปฏิบัติการประจำปี ชัดเจน ครบถ้วนในทุกโครงการ กิจกรรมโดยทุกฝ่ายมีส่วนร่วม
2. มีการปฏิบัติตามแผนปฏิบัติการประจำปีตามกรอบระยะเวลาที่กำหนดไว้ร้อยละ 75 ขึ้นไปของจำนวนโครงการ/กิจกรรม
3. ผู้รับผิดชอบและผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบ ตามที่ได้กำหนด โดยร้อยละ 75 ขึ้นไปของโครงการ กิจกรรมบรรลุตามวัตถุประสงค์ มีการใช้ งบประมาณและทรัพยากรอย่างประหยัดและคุ้มค่า และผู้เกี่ยวข้องร้อยละ80 ขึ้นไปพึงพอใจ ในการดำเนินงาน
ผลการดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบและผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบ ตามที่ได้กำหนด ในส่วนของกิจกรรมบรรลุตามวัตถุประสงค์ มีการจัดสรรการนำงบประมาณมาใช้รวมถึงทรัพยากรต่าง ๆ อย่างประหยัดและคุ้มค่าเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด และผู้เกี่ยวข้องร้อยละ 80 ขึ้นไปเกิดความพึงพอใจในการดำเนินงาน
4.2.4 การประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา
ผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินฯ อยู่ในระดับคุณภาพ 5
การดำเนินงานของสถานศึกษา
โรงเรียนได้ดำเนินการแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินฯ ซึ่งประกอบด้วยผู้ทรงคุณวุฒิที่ได้รับการขึ้น ทะเบียนจากหน่วยงานต้นสังกัดอย่างน้อย 1 คน กำหนดบทบาทหน้าที่ของ คณะกรรมการอย่างชัดเจนและดำเนินการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา อย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง โดยได้รับความร่วมมือจากผู้บริหารสถานศึกษา คณะกรรมการ สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ครูและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง มีการวางแผนและกำหนดแนวทางการประเมินฯคุณภาพภายในของสถานศึกษาที่ชัดเจน มีเครื่องมือประเมินฯคุณภาพภายในที่ครอบคลุมมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาทุกระดับการศึกษา โดยทุกมาตรฐานและทุกตัวบ่งชี้ดำเนินการประเมินฯ คุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาโดยใช้วิธีการที่หลากหลายและเหมาะสม
ผลการดำเนินงาน
โรงเรียนมีเครื่องมือประเมินคุณภาพภายในที่ครอบคลุมมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาทุกระดับการศึกษา โดยทุกมาตรฐานและทุกตัวบ่งชี้ดำเนินการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาโดยใช้วิธีการที่หลากหลายและเหมาะสม
4.2.5 ติดตามผลการดำเนินการเพื่อพัฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา
ผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินฯ อยู่ในระดับคุณภาพ 4
การดำเนินงานของสถานศึกษา
โรงเรียนบ้านหนองราโพ ได้กำหนดให้มีผู้รับผิดชอบในการติดตามผลการดำเนินงานของสถานศึกษาและมีกระบวนการสร้างความเข้าใจในการติดตามระดับสถานศึกษา มอบหมายงานตามความรู้ ความสามารถร่วมกันวางแผนกำหนดภารกิจและปฏิทินการติดตามฯ และมีการประสานงานอย่างเป็นระบบ มีการติดตามผลการดำเนินงานของสถานศึกษาทั้งระดับบุคคลและระดับสถานศึกษาที่แสดงผลการบรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ โดยมีวิธีการและเครื่องมือที่หลากหลายเปิดโอกาสให้ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วมอย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครั้ง และได้จัดทำรายงานเสนอต่อผู้เกี่ยวข้องด้วยรูปแบบที่หลากหลายและนำ ผลการติดตามฯ ไปใช้วางแผนดำเนินงาน ปรับปรุง พัฒนาการบริหารจัดการและการเรียนการสอน
ผลการดำเนินงาน
โรงเรียนมีคำสั่งแต่งตั้งผู้รับผิดชอบมีการติดตามผลการดำเนินงานของสถานศึกษาทั้งระดับบุคคลและระดับสถานศึกษาที่แสดงผลการบรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ โดยมีวิธีการและเครื่องมือติดตามผลการดำเนินงานมีรายงานสรุปผลการติดตามเพื่อนำมาเป็นแนวทางในการดำเนินงานครั้งต่อไป
4.2.6 จัดส่งรายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ให้แก่หน่วยงานต้นสังกัดหรือหน่วยงานที่กำกับดูแลสถานศึกษาเป็นประจำทุกปี
ผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมินฯ อยู่ในระดับคุณภาพ 5
การดำเนินงานของสถานศึกษา
1. โรงเรียนได้สรุปและจัดทำรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาที่สะท้อนคุณภาพผู้เรียน และผลสำเร็จของการบริหารจัดการศึกษาอย่างชัดเจน ครอบคลุมตามมาตรฐาน การศึกษาของสถานศึกษาตามรูปแบบที่หน่วยงานต้นสังกัดกำหนดโดยผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง กับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาเข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินงานทุกฝ่าย
2. มีการตรวจสอบ ปรับปรุง คุณภาพของรายงานให้มีความชัดเจนและสมบูรณ์ แล้วจึง เสนอรายงานต่อคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานให้ความเห็นชอบอย่างเป็นระบบ ตามช่วงเวลาที่กำหนด
3. มีการเผยแพร่รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ด้วยรูปแบบและวิธีการที่หลากหลายต่อหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้องและสาธารณชนพร้อมกับนำความคิดเห็น ข้อเสนอแนะที่ได้รับจากการเผยแพร่เพื่อนำไปใช้สำหรับการพัฒนาการจัดการศึกษาอย่างมีระบบเป็นไปอย่างต่อเนื่อง
ผลการดำเนินงาน
โรงเรียนมีรายงานผลการประเมินตนเอง ที่ผ่านการอนุมัติในที่ประชุมต่อคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีการเผยแพร่และส่งหน่วยงานต้นสังกัด ตรงตามกำหนดเวลา
4.3 ผลงานเด่นของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563 – 2564
ผลการติดตาม ตรวจสอบและประเมิน ฯ อยู่ในระดับ 3
การดำเนินงานของสถานศึกษา
มีผลงานของผู้บริหารสถานศึกษา ครู/บุคลากรของสถานศึกษา นักเรียนในระดับภาคหรือกลุ่มบุคคลใดบุคคลหนึ่ง หรือ มีผลงานของผู้บริหารสถานศึกษา ครู/บุคลากรของสถานศึกษา นักเรียนในระดับจังหวัดหรือเขตพื้นที่ทั้งสามกลุ่มบุคคล
ผลการดำเนินงาน
โรงเรียนบ้านหนองราโพ ได้ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้บริหารสถานศึกษา ครู บุคลากรของสถานศึกษา มีผลงานในระดับจังหวัด และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2 โรงเรียนบ้านหนองราโพ ได้ส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมการแข่งขันทักษะวิชาการ ในระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 2
ผลงานดีเด่นของสถานศึกษา /ของผู้บริหาร
|
ประเภท
|
ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ
|
หน่วยงานที่มอบรางวัล
|
|
โรงเรียนบ้านหนองราโพ
|
มีผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสถานศึกษาออนไลน์ (Integrity and Transparency Assessment Online: ITA Online ) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ดะแนน 89.32 ระดับ A
|
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรังเขต 2
|
|
-คะแนนเฉลี่ยการประเมินความสามารถในการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2563 เป็นลำดับที่ 49 ของ สพป.ตรัง เขต 2
|
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรังเขต 2
|
|
-คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบความสามารถพื้นฐานของผู้เรียนระดับชาติ (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563 เป็นลำดับที่ 19 ของ สพป.ตรัง เขต 2
|
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรังเขต 2
|
|
-โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย ปีการศึกษา 2563-2565
|
มูลนิธิสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา
|
|
-วิธีปฏิบัติที่ดี(Best Practice) ระดับ ดีเลิศ การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมที่สอดคล้องตามอัตลักษณ์ 29 ประการ สู่ความเป็นโรงเรียนวิถี พุทธ
|
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรังเขต 2
|
|
-โรงเรียนรักษาศีล 5 เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น
|
โครงการรักษาศีล 5
|
|
นายดุสิต รักดำ
|
-สมาชิกผู้ปฏิบัติ 7 กิจวัตรความดี ใน โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5 ครอบครัวอบอุ่น ระดับ 1
|
โครงการรักษาศีล 5
|
ผลงานดีเด่นของครูและบุคลากรอื่นในสถานศึกษา
|
ชื่อผู้ได้รับรางวัล
|
ระดับรางวัล/ชื่อรางวัลที่ได้รับ
|
หน่วยงานที่มอบรางวัล
|
|
1.นางปณิดา กาหยี
|
- รางวัลชมเชยระดับชาติ
ระดับครูอาจารย์
โครงการตอบปัญหาธรรมะ ทางก้าวหน้าครั้งที่ 39
|
ชมรมพุทธศาสตร์สากล
|
|
-สมาชิกผู้ปฏิบัติ 7 กิจวัตรความดี ใน โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5 ครอบครัวอบอุ่น ระดับ 1
|
โครงการโรงเรียนรักษา ศีล 5
|
|
-การฝึกอบรมบุคลากรทางการลูกเสือ หลักสูตรลูกเสือจิตอาสาพระราชทาน
|
สำนักงานลูกเสือแห่งชาติ กระทรวงศึกษาธิการ
|
|
-วิทยากรการฝึกอบรมโครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทาน ในสถานศึกษา กศน.อำเภอกันตัง อำเภอรัษฎา โรงเรียนห้วยยอด (กลึงวิทยาคาร)และโรงเรียนบ้านหนองชุมแสง
|
สำนักงานการศึกษานอกโรงเรียน อำเภอกันตัง และอำเภอรัษฏา
โรงเรียนห้วยยอด (กลึงวิทยาคาร)
โรงเรียนบ้านหนองชุมแสง
|
|
2.นางสาวจันทิมา เสนทรัพย์
|
- รางวัลชมเชยระดับชาติ
ระดับครูอาจารย์
โครงการตอบปัญหาธรรมะ ทางก้าวหน้าครั้งที่ 39
|
ชมรมพุทธศาสตร์สากล
|
|
-สมาชิกผู้ปฏิบัติ 7 กิจวัตรความดี ใน โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5 ครอบครัวอบอุ่น ระดับ 1
|
โครงการโรงเรียนรักษา ศีล 5
|
|
-การฝึกอบรมบุคลากรทางการลูกเสือ หลักสูตรลูกเสือจิตอาสาพระราชทาน
|
สำนักงานลูกเสือแห่งชาติ กระทรวงศึกษาธิการ
|
|
-วิทยากรการฝึกอบรมโครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทาน ในสถานศึกษา
กศน.อำเภอกันตัง อำเภอรัษฎา โรงเรียนห้วยยอด (กลึงวิทยาคาร)และโรงเรียนบ้านหนองชุมแสง
|
สำนักงานการศึกษานอกโรงเรียน อำเภอกันตัง และอำเภอรัษฏา
โรงเรียนห้วยยอด (กลึงวิทยาคาร)
โรงเรียนบ้านหนองชุมแสง
|
|
3.นายศรัณยู หงษาวงค์
3.นายศรัณยู หงษาวงค์
|
วิธีปฏิบัติที่ดี(Best Practice) ระดับ ยอดเยี่ยม การจัดการเรียนรู้สู่ การยกระดับการทดสอบทาง การศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน(ONET) ตามทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษ ที่ 20 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6
|
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรังเขต 2
|
|
รางวัลรองชนะเลิศ การประกวดเรื่อง สั้น ระดับประชาชนทั่วไป เพื่อเทิด พระคุณของแม่ เนื่องในโอกาสวัน เฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระนาง เจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระ บรมราชชนนีพันปีหลวง
|
กระทรวงวัฒนธรรม จังหวัดตรัง
|
|
สมาชิกผู้ปฏิบัติ 7 กิจวัตรความดี ใน โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5 ครอบครัวอบอุ่น ระดับ 1
|
โครงการโรงเรียนรักษา ศีล 5
|
|
รางวัลพระพฤหัสบดี ประเภทบุคคล กลุ่มครูและคณาจารย์ ระดับจังหวัด ประจำปี 2564
|
สำนักงานคณะกรรมการ ส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพครูและ บุคลากรทางการศึกษา
|
|
กรรมการตัดสินการประกวดเล่านิทานพื้นบ้าน ระดับ ปวช./ปวส. ระดับภาคใต้ ครั้งที่ 32 ปีการศึกษา
|
สำนักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา
|
|
กรรมการตรวจข้อสอบอัตนัยฯ
(O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2564
|
สถาบันทดสอบทางการศึกษา แห่งชาติ (องค์การมหาชน)
|
|
การฝึกอบรมลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา
|
โรงเรียนวัดบางดี
|
|
4.นายธนาวุฒิ ละอองทอง
|
- ผ่านการอบรมสัมมนาผู้ตัดสินกีฬามวยไทยสมัครเล่นสมาคมกีฬามวยไทยสมัครเล่นแห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์ สมเด็จพระบรมโอรสาธิราช สยามกุฎราชกุมาร
|
สมาคมกีฬามวยไทยสมัครเล่นแห่งประเทศไทย
|
|
-อบรมผู้ตัดสินกีฬามวยไทยสมัครเล่น ระดับชาติ ขั้นสูง
|
สมาคมกีฬามวยไทยสมัครเล่นแห่งประเทศไทย
|
|
-สัมนาผู้ตัดสินกีฬามวยสมัครเล่น
|
สมาคมกีฬามวยไทยสมัครเล่นแห่งประเทศไทย
|
|
-กรรมการตัดสิน กีฬามวยสากลสมัครเล่น การแข่งขันกีฬาแห่งชาติ ครั้งที่ 47 คัดเลือกภาค 4 ระนองเกมส์
|
สมาคมกีฬามวยไทยสมัครเล่นแห่งประเทศไทย
|
|
5.นางสาวสุดใจ เสียมไหม
|
สมาชิกผู้ปฏิบัติ 7 กิจวัตรความดี ใน โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5 ครอบครัวอบอุ่น ระดับ 1
|
โครงการโรงเรียนรักษา ศีล 5
|
|
6.นางสาวลัคนาภรณ์ ศักดิ์ชัยนันท์
|
สมาชิกผู้ปฏิบัติ 7 กิจวัตรความดี ใน โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5 ครอบครัวอบอุ่น ระดับ 1
|
โครงการโรงเรียนรักษา ศีล 5
|
|
7.นางพิชามญธุ์ สุขดี
|
สมาชิกผู้ปฏิบัติ 7 กิจวัตรความดี ใน โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5 ครอบครัวอบอุ่น ระดับ 1
|
โครงการโรงเรียนรักษา ศีล 5
|
ผลงานดีเด่นของนักเรียนปีการศึกษา 2564
|
ที่
|
รายการ
|
ชื่อนักเรียน
|
ผลการแข่งขัน
|
หน่วยงานที่มอบรางวัล
|
|
1.
|
การแข่งขันทักษะวิชาการด้วยระบบออนไลน์
โครงการสานฝันพัฒนา สพป.ตรัง เขต 2 ครั้งที่16
|
เด็กหญิงพัทธ์ธีรา ศรีสงคราม
เด็กหญิงภัทรธิดา นกแก้ว
เด็กหญิงภิญญาพัชญ์ ดำนิล
|
เกียรติบัตรเหรียญทอง
|
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรังเขต 2
|
|
2.
|
กิจกรรมเกมตอบคำถามเสริมความรู้ สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา รูปแบบออนไลน์ ALTV Quiz Challeng by Thai PBS ปีที่ 2
|
เด็กหญิงจิณพัต รัตนแก้ว
เด็กหญิงภัทรธิดา นกแก้ว
เด็กหญิงภิญญาพัชญ์ ดำนิล
|
เข้าร่วม
|
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ร่วมกับองค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณะแห่งประเทศไทย (ส.ส.ท.)
|
|
3.
|
สมาชิกผู้ปฏิบัติ 7 กิจวัตรความดี ใน โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5 ครอบครัวอบอุ่น ระดับ 1
|
เด็กชายภาณุวัชญ์ ตาเพชร
เด็กหญิงนิชาภา สงทอง
เด็กหญิงพัทธ์ธีรา ศรีสงคราม
เด็กหญิงกัญญาณัฐ บุญเกตุ
เด็กหญิงภิญญาพัชญ์ ดำนิล
เด็กหญิงจิณพัต รัตนแก้ว
เด็กชายโชคทวี มะลิหวล
เด็กหญิงอภิสรา สมชื่อ
เด็กชายภูมิธนพัฒ จันทร์ส่องแสง
เด็กหญิงณัฐธิดา บัวเพ็ชร
เด็กชายศรัณย์ ภัทรบัวเพ็ขร
เด็กหญิงญาดา กล่องแก้ว
เด็กจิราพัชร มากแก้ว
เด็กชายเปรมศักดิ์ อ่อนน้อม
เด็กหญิงกันธิชา ชำนาญกิจ
เด็กหญิงทิพกฤตา ศรีสงคราม
เด็กชายภูวเดช คงประวัติ
เด็กชายศรันย์กร มะลิหวล
เด็กหญิงบุญสิชา บุญคล้าย
เด็กชายนครินทร์ อมรชาติ
เด็กหญิงธีริศรา กองการ
เด็กหญิงวิมลณัฐ บัวเพ็ชร
|
เข้าร่วม
|
โครงการโรงเรียนรักษา ศีล 5
|
(ลงชื่อ) ผู้รายงานข้อมูล
(นางปณิดา กาหยี)
ตำแหน่ง ครู
(ลงชื่อ) ผู้รับรองรายงาน
(นายดุสิต รักดำ)
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองราโพ
|
